Ik laat leerlingen op een speelse manier ontdekken wat erfgoed voor hen betekent. Het liefst in de omgeving van hun school.
Om de verbeelding te prikkelen gebruik ik verschillende kunstvormen en vaardigheden, zoals dans / vrije beweging, ontwerpen, voelen en vertelkracht.
In mijn lessen hoop ik dat leerlingen een historische sensatie beleven.
HISTORISCHE SENSATIE
"het plotselinge en intense gevoel van verbondenheid met het verleden dat je kunt ervaren door direct contact met een historisch object of plaats"
- Johan Huizinga (1872-1945) cultuurhistoricus -
